Projekt  "Alle Kinder lernen lesen 1"

In unserem ersten 20222 gestarteten Projekt "Alle Kinder lernen lesen 1" haben wir mit 6 Schulen einen Kooperationsvertrag geschlossen, in dem sie sich zur Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen verpflichten sowie zum Empfang der prozessbegleitenden Supervisorinnen. Dies sind alles keine  Selbstverständlichkeiten in einem Land, wo es weder selbstverständlich ist, dass die Lehrerin erscheint, noch die Kinder. wir haben Schwierigkeiten mit 2 von 6 Schulen, was unterschiedliche Gründe hat. In einem Fall handelt es sich um eine aus Deutschland finanzierte Schule, wo es schlicht an der Haltung scheitert und im anderen Falle spielen interne Gründe eine Rolle und wir erklären uns bereit, die Schule erneut in das Programm aufzunehmen.

Wir evaluieren unsere Ergebnisse und Erfahrungen und justieren nach für den 2. Durchgang.

Insgesamt sind wir aber sehr glücklich darüber, dass so viele Erfolge zu verzeichnen sind.. Finanzielle Gründe hindern uns am Abschluss des Projektes, weshalb die Schulen weiterhin begleitet werden.

Alle Kinder lernen Lesen 2

Ostern 2023 startete der zweite Durchgang zur Qualifizierung von diesmal 70 Lehrkräften aus 10 Schulen aus insgesamt 6 Distrikten in Uganda. Was wir uns da zugemutet hatten wurde recht schnell deutlich. Zum einen stiegen die Kosten für Transport, Übernachtung und Verpflegung in astronomische Höhen. Zum anderen benötigte  die große Anzahl an Menschen ein anderes Management als zuvor. Demzufolge konnten zunächst nicht alle Veranstaltungen durchgeführt werden wie geplant und mussten aufgeschoben werden und unsere Lehrertrainer*innen benötigten zusätzliche Qualifizierungen, um diese Situationen bewältigen zu können.

Letztendlich haben sich alle mit Bravour geschlagen. Bei den Schulen zahlte sich die Umsetzung der aus dem ersten Durchgang gewonnenen Konsequenzen aus, was sich konkret in dem Erfolg aller Schulen darstellt und. unsereLehrertrainer*innen stellen unter Beweis, dass sie selbständig eine solch. große Gruppe zielführend managen können. Darauf sind wir sehr stolz.

Mittlerweile erreichen wir über 3000Kinder und über 120 Lehrkräfte. Der Aktionsradius erstreckt sich über 6 Distrikte und 350 km, was vor Ort mit öffentlichen Verkehrsmitteln (mindestens) einer Tagesreise entspricht. Damit wird dasWissen in eine breite Fläche getragen und vor allem in ländliche Regionen, wo die Not besonders groß und der Bedarf besonders hoch ist.

Hühnerstall zur Einkommensgenerierung für Gehälter der Lehrertrainer*innen

Dank einer großzügigen Spende war es möglich, einen großen Hühnerstall auf dem Gelände der Vine Parents School zu errichten.

Weitere Informaionen finden sich unter der Kategorie Incomegenerating

Nähprojekt

Das Ende 2022 aus der Not geborene, aber schon lange in der Pipeline steckende Nähprojekt für 4 Mädchen, denen alternativ zum "Zuhause rumsitzen" eine Berufsausbildung ermöglicht wurde, entfaltete sich im Jahre 2022., weil es nach deiner großzügigen Anschubfinanzierung aufgrund einer weiteren Zuwendung verlängert werden konnte. 

Die Mädels müssen sich die Nähmaschinen teilen und sitzen bei Wind und Wetter auf einer Veranda.

Projekt klimafreundliche Schule

Begleitender Besuch aus Deutschland gab im Sommer die Initialzündung zu diesem Projekt. Fortwährende Sonneneinstrahlung und trockene Böden veranlassten unsere Besucherin zu der Mahnung, es müssten mehr Bäume gepflanzt werden. Dies überzeugte unseren Direktor und er nutzte eine willkommene Gelegenheit, Bäume umsonst mitzunehmen. Kinder der Schule erfuhren von dem Nutzen der Obstbäume und wie sie gepflanzt werden. Siepflanzten sie ein und wollten sich um mehr kümmern.

Wissenschaftliche Begleitung

Die wachsenden Anforderungen an unsere Organisation benötigen qualifizierte Antworten und Maßnahmen. Zum einen für die Weiterentwicklung und zum anderen für den verantwortlichen Umgang mit Spendengeldern. Aus diesem Grunde waren wir sehr glücklich, Ronald Baguma gewinnen zu können eine Bestandsaufnahme unserer ugandischen Schwesterorganisation Africa (k)now Uganda vorzunehmen.. Ronald ist erfahren im Aufbau von NGOs, insbesondere im Bildungssektor. Er führt Evaluationen für deutscheOrganisationen wie Mieserer durch und ist an der Universität Mbarara beschäftigt.

Die Ergebnisse führten zu vumfänglichen Maßnahmen  sowie verschiedenen Fortbildungen unseres ugandischen Personals , u.a. in Führung und  Management.

Ronald begleitet uns auch zukünftig weiterhin, sofern die Finanzen es erlauben, da er bislang von uns privat finanziert wurde.